Aktuality

14. 5. 2024 jsme měli opravdu zajímavý den. Paní učitelka třídní nám zařídila besedu s Lucií Polákovou. Paní Poláková je sociální pracovnice a učí na VOŠ v Chebu. Lucie nám vyprávěla svou cestu dobrovolnickým sektorem a nám v průběhu jejího povídání stále více a více padala brada.

Ve dnech 14. a 15. května jsme se zúčastnili atletické soutěže o Pohár rozhlasu. Soutěž technicky zastřešuje Český atletický svaz. Závodníci jsou rozděleni na mladší a starší žáky a žákyně, přihlásit se mohou všechny školy z okresu.

Den Země žáci 2.stupně uctili až s příchodem pěkného počasí a udělali dobře. Užili si krásný den v nádherné přírodě v našem okolí, která  si zaslouží respekt a ochranu. Žáci šli danou trasou a plnili rozmanité úkoly zaměřené na ekovzdělávání.

Vybraní žáci z 2. stupně se zúčastnili školního kola dvou matematických soutěží Matematického klokana a Pythagoriády. Obě soutěže byly rozděleny do kategorií podle ročníků. Nejlepších výsledků v soutěži Matematický klokan dosáhli žáci z kategorie Kadet z  9.

Děvčata postoupila do okresního kola v basketbalu mladších žákyň do Sokolova (29.4.2024). Celkem se sešla 4 družstva – ZŠ Rokycanova, ZŠ Švabinského, ZŠ Chodov a my. První zápas nám chvilku trvalo, než jsme se rozehrály a rozkoukaly. Povedly se nám i hezké akce, ale soupeř byl silnější.

Letos nás v okresním kole Biologické olympiády v kategorii mladších žáků reprezentovaly tři slečny - Peťula ze 6.B, Áďa ze 7.A a Terezka ze 7.B. Jejich zpracované vstupní úkoly patřily k těm nejlepším.

Letos jsme se již potřetí zúčastnili okresního kola soutěže škol v orientačním běhu. Jde o sport založený na schopnosti rychlé a dobré orientace v terénu s mapou a busolou.  Závodník dostane na startu mapu s neznámým terénem a vyznačenými kontrolními stanovišti.

Učíme se prezentovat aneb Hodinu hudební výchovy má dnes Hami

6.B s několika pomocníky z 6.A se zúčastnila čtenářské soutěže. Třída se rozdělila na skupiny a za úkol dostala přečíst 5 knih. Vždy 5 žáků čte stejnou knihu, a z nich se tak stávají odborníci na daný titul. Měli jsme 2 měsíce na přečtení, u kterého jsme si dělali důkladné poznámky.

V rámci tandemových hodin angličtiny jsme se s žáky sedmých ročníků věnovali tématu jídlo. Žáci se nejprve seznámili s novou slovní zásobou, konverzovali na téma moje nejoblíbenější jídlo a zhlédli videa k tématu.